教資會11月發表的《教與學質素保證過程檢討報告》讚揚科大的教學課程積極朝四個方向發展：

科大是研究型大學，擅長研究生教育。小組認為，科大一直在發展行之有效的方法，提升研究生教育的教學素質。小組讚揚科大研究生教育一些正面的發展，包括為學生提供清晰的資訊及溝通管道，培育研究生成為教學人材。在持續教育方面，科大開辦的帶學分商科及工科課程成功吸引優秀學子，他們對課程感到十分滿意。

兩年一度的教與學研討會在5月揭幕，主題為“創意教學：持續學習與改進”。主講嘉賓為蘇格蘭斯特斯克萊德大學的博伊爾教授。四位科大教授及其教學小組獲創新教學卓越大獎，表揚他們在教學上不斷應用嶄新意念，改進學習成效。

為確保學生具備適應社會需要的知識與技能，科大不斷推出新課程。在過去一年，推出了科技及管理雙學位課程，學生將獲頒工學士和工商管理學士兩個學位。在研究生教育方面，在香港和深圳推出集成電路設計工程理學碩士課程，在香港開展了工程企業管理和智能建築物技術與管理理學碩士課程。這三項碩士課程將有助加深專業人士和學生對這些領域的認識。

科大推廣知識的努力，可見於畢業生及其取得的成就。在11月的第11屆學位頒授典禮，總共有2,632名學生畢業，當中1,789人獲頒學士學位，762人獲頒碩士學位，81人獲頒博士學位。截至2003年12月，99%的2003年畢業生已經成功就業、創業或繼續升學。